Обо мне
Меня зовут Каргаева Юлия Николаевна. Я — воспитатель детского сада. И, знаете, я не из тех, кто с детства рассаживал кукол по стульчикам и учил их читать. Моя история другая.
Я просто однажды поняла, что мне невероятно интересно с детьми. Интересно объяснять им сложные вещи простыми словами, придумывать вместе игры, проекты, мультфильмы, танцы. Интересно видеть, как они удивляются, когда у них что-то получается в первый раз — будь то танец или программа для робота.
И чем дольше я в профессии, тем больше убеждаюсь: это бесконечный источник энергии и развития. Здесь нельзя стоять на месте — дети всегда требуют нового, живого, настоящего
Я просто однажды поняла, что мне невероятно интересно с детьми. Интересно объяснять им сложные вещи простыми словами, придумывать вместе игры, проекты, мультфильмы, танцы. Интересно видеть, как они удивляются, когда у них что-то получается в первый раз — будь то танец или программа для робота.
И чем дольше я в профессии, тем больше убеждаюсь: это бесконечный источник энергии и развития. Здесь нельзя стоять на месте — дети всегда требуют нового, живого, настоящего
Мой путь в профессию
В детский сад я пришла не сразу. Сначала было другое образование, другая работа. Но когда я оказалась здесь — сначала как участник, потом как организатор, — всё встало на свои места. Оказалось, что мой прошлый опыт — умение организовывать события, работать с техникой, моя любовь к танцам — это не лишний багаж, а огромное преимущество.
Я получила педагогическое образование и начала применять всё, что умею сама. Танцы с детьми, мультстудия, алгоритмика, Lego, интерактивная доска, организация городского фестиваля Шаинского — всё это выросло из моих увлечений и желания делиться ими.
И дети откликнулись! А когда видишь их горящие глаза, когда они бегут к тебе утром и наперебой рассказывают свои новости, понимаешь: я там, где надо. Не по детской мечте, а по взрослому, осознанному выбору.
Я получила педагогическое образование и начала применять всё, что умею сама. Танцы с детьми, мультстудия, алгоритмика, Lego, интерактивная доска, организация городского фестиваля Шаинского — всё это выросло из моих увлечений и желания делиться ими.
И дети откликнулись! А когда видишь их горящие глаза, когда они бегут к тебе утром и наперебой рассказывают свои новости, понимаешь: я там, где надо. Не по детской мечте, а по взрослому, осознанному выбору.
Я не учу детей быть одинаковыми. Я помогаю им стать собой.
Для меня воспитатель — это не тот, кто даёт готовые ответы, а тот, кто помогает детям искать свои.
Я убеждена: ребёнок развивается гармонично только тогда, когда мы не заставляем его выбирать между "думать" и "чувствовать". Логика и творчество, дисциплина и свобода, результат и процесс — в моей группе всё это существует рядом.
Моя задача — создать среду, где каждый ребёнок может пробовать, ошибаться, искать своё и при этом чувствовать себя в безопасности. Где интересно и тому, кто любит строить и конструировать, и тому, кто готов танцевать и придумывать истории
Я убеждена: ребёнок развивается гармонично только тогда, когда мы не заставляем его выбирать между "думать" и "чувствовать". Логика и творчество, дисциплина и свобода, результат и процесс — в моей группе всё это существует рядом.
Моя задача — создать среду, где каждый ребёнок может пробовать, ошибаться, искать своё и при этом чувствовать себя в безопасности. Где интересно и тому, кто любит строить и конструировать, и тому, кто готов танцевать и придумывать истории
Мои ценности в работе
- Видеть в каждом ребёнке личность.У каждого свой темп, свои интересы, свои сильные стороны. Моя задача — разглядеть и поддержать.
- Быть рядом, а не надЯ не диктую, а договариваюсь. Не оцениваю, а обсуждаю. Дети чувствуют фальшь — с ними можно только честно
- Учиться вместеЯ не боюсь сказать «не знаю». Мы ищем ответы вместе — в книгах, в интернете, в экспериментах. Это учит детей главному: не знать что-то — нормально, нормально — хотеть узнать
- Делать родителей соавторамиКогда семья включается в жизнь группы — на празднике, в проекте, в обычном разговоре — дети видят, что их мир важен для самых близких людей. Это даёт им опору
- Не терять чувство юмораВоспитатель без улыбки — как день без солнца. Мы умеем смеяться над ситуациями, над собой и просто радоваться мелочам
Образование и квалификация
«В профессию я пришла осознанно, поэтому для меня было важно получить качественную базу и постоянно учиться новому.»
- Базовое образованиеКрасноярский Государственный Университет, психолого-педагогический факультет, бакалавр психологии
КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт развития образования», педагогика и психология детей дошкольного возраста - Повышение квалификацииАНО ДПО «ОЦ Каменный город», «Технология наставничества»
АНО ДПО «Институт образовательных технологий», «Формирование основ алгоритмизации и программирования у дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»
ЧОУ ДПО «Центр повышения квалификации», Организация инклюзивного обучения в ДОУ в условиях ФГОС
Школа менеджмента образования, Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ в рамках ФГОС ДО
Школа менеджмента образования,Совершенствование компетенций воспитателя в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС
Красноярский институт повышения квалификации, Организация психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях инклюзивного образования
Мои проекты и профессиональные инициативы
«Мне важно не только работать в группе, но и создавать что-то за её пределами — для сада, для города, для коллег.»
3 год подряд являюсь членом жюри конкурса педагогических открытий международного фестиваля детской анимации "Мульт-горой". Оцениваю работы педагогов, представляющие актуальные методические или технологические решения и приемы в сфере обучения детей анимации
В 2024 году заняла 2 место на XXX фестивале-конкурса самодеятельного творчества работников образования и ветеранов педагогического труда Красноярского края "Творческая встреча 30". Диплом лауреата II степени в номинации "Современный танец" считаю для себя одним из наиболее важных достижений
В нашем детском саду есть место, где дети знакомятся с современными технологиями. Я принимала ключевое участие в его создании: от идеи до наполнения. Сегодня здесь проходят занятия по алгоритмике, Lego-конструированию, занятия с кубиками Cuboro и работа в мультстудии
Являюсь абсолютным победителем конкурса педагогических открытий фестиваля "Мульт-горой" в 2024 году. На конкурс я представила свой онлайн-курс по анимации для детей 5-7 лет «Я снимаю мультфильм».
В 2025 году выступила инициатором и организатором городского фестиваля для детских садов. Фестиваль объединил 40 семей и стал настоящим праздником песни и творчества. Для меня этот опыт — про то, как одна идея может вырасти в большое общее дело
Когда-то заинтересовавшись -как делают мультфильмы - я захотела научить этому детей. Интерес перерос в Мультстудию, занятия в которой я веду уже около 8 лет. С детьми мы создали уже более 300 мультфильмов: от бумажных и пластилиновых до мультфильмов из газеты и макаронов
Мои увлечения
Мои увлечения — это про энергию и радость. Я танцую — для души и для сцены. Люблю горы и сноуборд — там отдыхаю головой. Люблю новые места. Очень люблю выпекать и украшать пряники и кексы. А ещё всё это часто становится частью моей работы с детьми — в играх, танцах, разговорах
